Собаки и люди:

1.1. Кто такие собаки (краткая теория о их происхождении и эволюция жизни рядом с человеком)
Продолжительность лекции: 18 мин.

Результат: понимание истории появления собаки рядом с человеком

1.2. Место собаки в семейной системе
Продолжительность лекции: 20 мин.

Результат: понимание какие могут быть роли собаки в современной семье

Видотипичное поведение собак – что нужно об этом знать владельцу:

2.1. Собака и стая: нужна ли собакам стая; как у собак строятся отношения между собой и по какому поводу; особенности стайной жизни собак; есть ли у собак доминирование и на что оно влияет
Продолжительность лекции: 38 мин.

Результат: понимание разнообразия формирования взаимоотношений собак между собой.

2.2. Как общаются собаки: коммуникативные сигналы собак - сигналы примирения; сигналы прерывания; сигналы угрозы; позы и движения в общении; вокализация; коммуникация запахом
Продолжительность лекции: 2ч. 15 мин.

Результат: понимание разнообразия способов общения собак, навыки наблюдения и описания процесса общения собак.

2.3. Что входит в репертуар поведения собаки как вида: особенности собаки как вида; какие занятия есть у собак, на что они способны
Продолжительность лекции: 31 мин.

Результат: понимание, что из репертуара поведения собаки является нормальным и свойственным для нее как для вида.

2.4. Особенности восприятия органами чувств
Продолжительность лекции: 28 мин.

Результат: понимание, как собаки воспринимают мир своими органами чувств, в чем есть существенные отличия от восприятия человеком.

Поведение собак:

3.1. Что влияет на поведение собаки: связь здоровья и поведения (в том числе влияние питания на поведение); роль наследственности и генетическая предрасположенность; влияние матери на поведение щенков; влияние среды, обстановки, событий; влияние человека и социального круга общения собаки; роль обучения в поведении; индивидуальные особенности
Продолжительность лекции: 1 ч. 58 мин.

Результат: понимание, от какого спектра факторов зависит поведение собаки; лучшее понимание поведения своей собаки.

3.2. Стресс у собак и его влияние: каким бывает стресс у собак; действие стресса на поведение; признаки стресса; как собаки справляются со стрессом сами, когда им нужна помощь и в чем, шкала уровня стресса и возбуждения
Продолжительность лекции:
1 часть - 35 мин.; 2 часть - 1ч. 11 мин.

Результат: понимание влияния стресса на жизнь собаки, умение анализировать стресс-факторы конкретной собаки, предпочитаемые ею стратегии справляться с стрессом, различать степень состояния стресса конкретной собаки и способа помочь ей.

Жизнь собаки дома:

4.1. Пространство: как оно влияет и как его правильно организовать. Влияние напольного покрытия на здоровье и поведение собаки; мебель и прочие предметы интерьера как составляющие пространства; горячие точки; планировки для собак с проблемами поведения; сколько и какие должны быть места у собаки; миски для воды и кормления; если дома другие животные; если дома дети, гости в доме (когда собака к ним недружественно настроена, или наоборот, проявляет особую радость и перевозбуждение)
Продолжительность лекции:
1 часть - 45 мин.; 2 часть - 37 мин.

Результат: понимание, каким должно быть пространство дома для собаки, готовый план улучшения пространства для своей собаки

4.2. Режим дня/недели/месяца: из чего состоит режим собаки; как режим влияет на поведение; основные потребности собаки в сутки для составления режима собаки; особенности режимов недели и месяца, лето или выходные на даче
Продолжительность лекции: 22 мин.

Результат: понимание каким должен быть оптимальный режим собаки в сутки, неделю и большие периоды, анализ режима своей собаки и адаптация к ee потребностям.

4.3. Отношения с членами семьи (люди, другие домашние животные): теория привязанности у собак и ее виды; влияние поведения члена семьи на собаку; роль одобрения и похвалы в жизни собаки; что делать, если есть напряженные отношения между собакой и кого-то из членов семьи (людьми или другими домашними животными)
Продолжительность лекции: 55 мин.

Результат: понимание взаимосвязи поведения и отношений между собакой и членами семьи, анализ типа привязанности своей собаки, формирование безопасного типа привязанности у собаки.

4.4. Домашняя атмосфера и состояние владельца: влияние отношений членов семьи между собой на поведение собаки; изменение состава семьи; влияние состояния владельца на отношения с собакой (чувство вины и пр.); в каких случаях может понадобиться помощь специалиста
Продолжительность лекции: 16 мин.

Результат: анализ влияния семьи, в которой живет собака, на ее поведение; лучшее понимание своих чувств по отношению к собаке.

На что собака имеет право в современном подходе к жизни с ней:

5.1. Личные границы собаки в коммуникации: есть ли у собаки личные границы, может ли собака рычать на хозяина и что ему делать, если это уже случилось; как показать собаке свои личные границы
Продолжительность лекции: 1ч. 07 мин.

Результат: понимание личных границ и корректное их обозначение, выстраивание личной границы с помощью жеста “останавливающая рука”.

5.2. Тело собаки и тактильное взаимодействие с ней: телесная автономия собаки; как гладить собаку; как понять, что собаке нравится, как с ней общаются или гладят, как тактильно общаться с собакой
Продолжительность лекции: 1ч. 20 мин.

Результат: понимание как общаться с собакой на тактильном уровне, навык подбирать наиболее комфортный вариант тактильного взаимодействия с конкретной собакой, правильно гладить свою собаку.

5.3. Право на выбор и принятие решений: значимость возможности принимать решения и делать выбор для собаки; в каких ситуациях и как можно позволить собаке делать выбор и принять решение; влияние отсутствия выбора и невозможности повлиять на ситуацию
Продолжительность лекции: 24 мин.

Результат: понимание ситуаций, в которых можно реализовать возможность собаке делать выбор и принимать решения.

Активность собаки:

6.1. Прогулки с собакой: роль прогулок для собаки; какие нагрузки действуют на собаку на прогулке (о сбора на прогулку до мытья лап после нее); амуниция для прогулок; что необходимо собаке на прогулке как потребность, которой ее нельзя лишать; если есть проблемы на прогулке (агрессия, реактивность, страхи и фобии).
Продолжительность лекции:
1 часть - 1ч. 16 мин.; 2 часть - 1ч. 48 мин.

Результат: понимание как организовать прогулки собаки, как правильно пользоваться амуницией для собак, какие интересы у собаки на улице как у вида, как договариваться с собакой о маршрутах и их смене, как улучшить контакт на прогулке, улучшение техники ведения собаки на поводке, способность договариваться с собакой о смене направления движения при необходимости.

6.2. Игры собак: развивающие игры для собак; развивающая среда для собак; социальные игры собак (собака-собака, собака-человек); предметные игры (мячики и пр. игрушки)
Продолжительность лекции:
1 часть - 1ч. 25 мин.; 2 часть - 1ч. 08 мин.

Результат: понимание разнообразия совместных игр и занятий с собакой, научиться подбирать подходящие игры для своей собаки и их продолжительность, улучшить понимание своей собаки в играх, организовывать интересные игры своей собаке.

6.3. Занятия с собакой: роль занятий с собакой для нее и для владельца; занятия по обучению навыкам, трюкам; поиск; ноузворк; шейпинг; физическая нагрузка и занятия собак; спорт с собаками
Продолжительность лекции: 1ч. 33 мин.

Результат: понимание какие именно занятия нужны конкретной собаке, как подобрать оптимальную нагрузку.

6.4. Путешествия с собакой: со всеми ли собаками можно путешествовать; как минимизировать стресс от поездок; техника безопасности при путешествиях с
собакой; как организовать собаке режим в путешествиях; что делать, если собаку взять в путешествие нельзя
Продолжительность лекции: 54 мин.

Результат: продумывание своего путешествия с собакой; либо продумывание как оставить собаку без возможности взять ее с собой в путешествие.